4月19日上午，为进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员的职业素养，真正做到走进学生、关爱学生、尊重学生、理解学生，助力学生健康成长，我校学生工作部、人武部、心理中心举办的辅导员赋能行动——素质能力提升专家报告在行政楼201举行，学校特邀首都师范大学蔺桂瑞教授做《走进学生心灵，与学生有效沟通》专家报告。我校副校长张雪华、学工部部长邓晓斌、心理中心主任高馨、二级学院副书记、专职辅导员、心理中心专职教师等54人参加了活动。

蔺教授以“运用萨提亚模式与学生有效沟通”为主线，用互动参与的体验式教学方式，用冰山的模型，生动的语言、丰富的活动探索模拟师生之间的人物关系和内心体验。在讲座的过程中，蔺教授结合自己长期从事心理健康教育工作的经历，以及多年来学习实践萨提亚心理治疗模式的感受，让在场的老师们体验到了师生之间沟通的不同感受，设身处地地站在学生的角度看待问题，展现了一种看待生命的崭新视角，在今后的学生工作中，更好地践行“以学生为中心”的理念。

随后，张雪华代表学校聘请蔺桂瑞教授为学校“心理健康教育工作顾问专家”并颁发了聘书。

本次活动的成功举办进一步加深了辅导员对学生的理解和认识，增强了辅导员专业化、职业化工作的发展。报告结束后，张雪华从三个方面对本次活动进行了总结。首先，强调辅导员工作要以学生为本，要看到人；其次，指出辅导员在与学生谈心谈话时要爱，有同理心，与学生感同身受，围绕岗位职责积极思考；最后，指出辅导员老师对学生的影响，让学生眼里有光，脸上有笑，心里有爱，更好地服务学生的健康成长。（心理中心 高晨晖/文 新闻中心/摄 高馨/审）