为进一步推进心理健康课程教学工作的有序开展，有效破解教师授课过程中的重点难点问题，全面提升课程教学质量与育人实效，11月21日，心理中心在大学生活动中心306室组织召开“恋爱与性”主题教学研讨会。本次会议特别邀请江苏理工学院心理系张冬梅教授担任主讲嘉宾，心理健康教育中心主任高馨主持会议，20余名专兼职心理健康教师参会。

张教授以《爱·和谐·成长——大学生爱情与性课程教学设计》为核心议题展开分享。她立足自身丰富的教学实践经验，结合当代大学生的心理发展特点与认知规律，从教学目标定位、教学内容构建、教学方法创新、教学实施流程优化及课后作业设计等多个维度，系统阐述了课程教学的实践路径与宝贵经验。针对大学生群体的特殊性，张教授还重点围绕“恋爱对大学生的意义”“大学生恋爱现状”“爱的能力培养”等关键内容进行深度解读，综合运用理论讲授、典型案例剖析、互动研讨等多元化教学方法，强调心理健康课堂应摒弃单一灌输模式，倡导将团体辅导理念与技术有机融入常规教学，以增强课程的体验感与实效性。

心理中心将以此次教学研讨为契机，持续提升专兼职教师教学水平，着力打造更具针对性、实效性与吸引力的心理课堂，切实发挥心理健康教育主阵地作用，助力学生健康成长、全面发展。（心理健康教育中心  文、图：申彦  审核：申彦、袁殷红、高馨）