各二级学院：

为贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》等文件精神，积极维护学生身心健康，帮助学生提高心理调适能力，尽快以平和健康的心态迎接返校后的学习和生活，助力和谐平安校园的构建，请切实做好以下相关工作。

1. 制定新学期心理工作计划。总结回顾2023年工作开展情况，结合二级学院学生工作实际，撰写提交2024年春学期心理健康教育工作计划，并于3月6日前发送至孙俊丽老师OA。

2. 做好心理健康帮扶资源的宣传工作。自2月26日起，校内线下心理咨询服务全面启动，引导学生通过“阳光工小蜂”微信公众号，了解本学期校内外心理咨询服务安排、相关资源及心理咨询预约途径。

3. 做好“哨兵”队伍信息的完善工作。请于3月6日前更新完善“智慧学工”系统中班主任、心理委员、宿舍心理信息员名单，并组织开展工作例会，及时了解掌握开学初各班级学生的心理健康状态，指导各班级做好新学期心理健康教育的工作计划。

4. 做好本学期复学学生的帮扶工作。开学一周内，二级学院要准确掌握本学期复学学生名单，心理辅导员配合班主任主动联系学生及其家长，了解学生休学期间的治疗恢复情况，与家长充分沟通，告知学生返校后可能面对的现实难题和心理不适，以及学校“一生一策”全方位的帮扶方案，同时告知复学所需要的相关材料和手续，取得家长和学生的全力配合。3月6日前，填写《学生复学情况反馈表》（附件）发送至孙俊丽老师OA。

5. 做好学生心理健康体检工作。3月8日前，各班级通过主题班会集中时间，在班主任带领下开展本学期心理测评工作，学生（包括复学生）直接扫描下方二维码（附件2）即可答题（登入名和密码兼为学号）。心理辅导员及时跟进测评情况，针对测评结果显示“高风险”的学生，及时进行危机干预工作。

6. 做好家校沟通工作。请二级学院组织辅导员、班主任，在开学前结合学生上学期学业情况、家庭情况、身心健康等情况以及放假前的相关部署，通过家访、电话、微信等方式，与学生家长进行一次积极沟通。

    

   附件1：学生复学情况反馈表.xlsx

    2024年春学期心理测评.png

心理健康教育中心

2024年2月23日

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